El Módulo Cuatro era muy interesante y muy diferente de
todos los módulos. Me gusta mucho el idea de la MOOC porque tiene mucha
relevancia en mi vida. En mi escuela secundaria en Nueva Jersey, el director ha
empezado requerir un examen en todos los cursos cada mes para seguir el
desarrollo de los alumnos. Desafortunadamente, este programa no funciona bien.
Los alumnos están estudiando solamente para recibir una nota buena. La clase
debe servir más en la vida de los alumnos. MOOC trata de reparar este problema;
el programa no tiene notas porque “solo tu decides al final si tuviste éxito.”
Parece interesante porque el programa incorpora los partes importantes de la
escuela y no incluye exámenes, costos, y otros cosas que le restan la experiencia.
Los alumnos van a obtener más con este forma de aprender. Creo que alguien
retiene más cuando quiere aprender en realidad y no retiene cuando la hace para
una nota. Este tema es más importante con aprendizaje permanente.
En el futuro, espero que las escuelas (mi escuela secundaria
en particular) cambien sus programas
para incluir estos temas. El fundamento de MOOC están mencionado en el
artículo, que dice “la misión fundamental de la educación permanente es enseñar
a aprender.” Las escuelas tiene que mantener la importancia de aprender porque
aprendizaje permanente es un proceso continuo. Necesitamos recordarle a las
profesoras de sus partes en aprendizaje permanente; ellos tiene que valora la
individualidad de sus alumnos. Y también, los alumnos debe buscar excelencia en
la forma de conocimiento y no en la forma de la nota.
Estoy de acuerdo que la idea de la nota crea paredes en
nuestras vidas. El conocimiento auténtico no ocurre entre un profesor y un
alumno o en una aula, dice el video. En realidad, aprendemos más en
comunidades donde aprendemos por la pasión. La introducción de tecnología puede
ayudar en esta manera. Nosotros podemos encontrar lo que nos gusta, y después,
vamos a ser motivado por el necesito a saber. Con el hashtag, podemos encontrar
esta experiencia con cosas interesantes, como en nuestra comunidad del
Instagram. También, nosotros podemos encontrar otras personas con el mismo
interés y empieza a comunicar con ellos. Si empezamos aprender porque queremos
aprender y no porque tenemos que aprender, podemos construimos una sociedad
nueva.
Desafortunadamente, yo tengo algunos problemas con las ideas
de aprendizaje permanente. Primero, algunas personas necesitan las notas para
motivarles hacer su trabajo. Por ejemplo, si yo no tengo exámenes en mis
clases, no hacer el trabajo para retener la información. Yo necesito las
paredes de la universidad. También, hay profesiones que necesita la disciplina
de educación. Toda la gente no querría asistir al doctor sin una educación.
Los cursos como biología y anatomía no va a tener éxito en este forma de
aprendizaje. No es posible para eliminar la estructura de la universidad. Pero,
nosotros podemos promoter la idea de aprendizaje permanente. Juntos, la
universidad y aprendizaje permanente pueden crean una persona completa. Nosotros
necesitamos los dos para tener éxito.
También pienso que mucho aprendizaje ocurre fuera del aula. Una gran cantidad de aprendizaje ocurre a través de la experiencia. El aprendizaje en línea es una buena idea, sin embargo, estoy de acuerdo con usted en que todavía necesitamos que el aprendizaje ocurra en las escuelas. Estoy de acuerdo con usted en que algunas profesiones, como los médicos tienen que ir a la escuela y que podría ser difícil para ellos aprender en línea.
ReplyDeleteCarly,
ReplyDeleteMe gusta su post mucho. Me gusta su comentario sobre personas retiene más cuando están trabajando para conocimiento y no para una nota. También quiero cambios en las escuelas. Ahora escuela es simplemente sobre notas y una diploma y no es sobre aprendiendo.
Carly, no estoy segura si piensas que las notas son buenas o malas. A pesar de eso, me gusta lo que has escrito y entiendo lo que dices al final. Hay muchas críticas a los MOOCS muy similares a las tuyas. De todas formas, también me agrada ver que piensas críticamente sobre el tema.
ReplyDeleteNo estoy segura también.. al principio, me gustó la idea sin notas. Pero, cuando empecé a pensar en eso, me di cuenta de este forma de aprendizaje no funcionará en mis clases de ciencia de ejercicio. No puedo decidir.. depende en la persona.
DeleteMi profesor en la escuela secundaria probó usar MOOCS para la clase aprender, pero no funcionaba para la mayoría de la clase y no continuamos usarla. Después de me inscribir el MOOC de "Epidemiology" y "la depresión", aprendí mucho sobre como ayudar amigos con enfermedades mentales como depresión. Ahora, puedo encontrar señales de depresión para que pueda ayudar amigos. Esta MOOC me interesaba porque fui al "colloquia" del suicidio.
ReplyDeleteLos MOOCs son una buena manera de aprender empleando menos cifras que en una clase formal de una universidad común y corriente. Tomando en consideración que la evaluación es diferente a lo tradicional, cada uno se puede practicar a su propio paso y esto es una gran ventaja. Es cierto que las opciones se varían de tema a tema y el enfoque particular de uno es lo que se aprende a fin de cuentas.
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